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| sysop | (2005-03-09 20:21:32, Hit : 2873, Vote : 574) |
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[교실영어]경고 |
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⊙ Warning (경고)
Stop doing it.하지 마세요.
Watch your step. (발걸음을) 조심하세요.
Stay in your seat.자기 자리에 그대로 있어.
Don't look out of the window.유리창 밖으로 내다보지 마세요.
Get back to your seat!제자리로 돌아가.
You'd better watch out.조심하는게 좋겠어.
Stop chatting.잡담하지 마세요.
Now, settle down.자, 이제 그만 조용히 하세요.
Please don't interrupt. It's not your turn.남의 순서에 끼어 들지 마세요.
4. 경고하기
be careful
be quiet
You'd better bring your book next time.
listen
pay attention
try harder
Warning
Basic vocabulary items& expressions
＿ recess 쉬는 시간
＿ No more talking. 이야기 그만
＿ Quiet please! 조용히 해주세요.
＿ Stop chatting, 잡담하지 마세요.
＿ This is the last time I'm warning you. 마지막 경고야.
＿ I want you to focus on this lesson. 수업에 집중하길 바랍니다.
＿ No passing notes. 쪽지 돌리지 말 것.
Dialogue 1: 옆 친구에게 말을 거는 학생에게 경고하기
T: Having a pleasant conversation, Miss Kang?
S: Yes!
T: Do you want to sit up front? If you won't, please don't distract Se-ra anymore.
S: . . . I'm sorry. I didn't mean to.
TIPS
♣ 떠들거나 옆사람과 말거는 학생을 발견했을 때 경고하는 대화문이다. 'Having a pleasant conversation?'은 'You are'가 생략된 말로 약간 비웃는 듯한 느낌으로 '수업 중 경쾌한 대화를 하고 있군,'이라는 서술형태의 이지만 언어 기능상으로는 조용히 하라는 강한 경고가 포함된 말이다. 이러한 화용적인 언어표현은 설사 학생이 교사의 말한 의도를 이해 못한다 하더라도 학생이름을 바로 부르지 않고 Miss. Kang이라고 부름으로 해서 학생으로 하여금 심상챦은 분위기라는 사실을 고조시켜 화자의 의도를 파악하게 만든다. 'sit up front'는 '책상 갖고 앞에 와서 앉다'라는 뜻으로 수업 방해하는 학생들에게 주는 벌칙의 하나이다.
Dialogue 2: 수업에 집중하지 않는 아이를 가볍게 지적할 때
T: Calvin! Stand up, please.
How do you spell disaster? (수업내용과 관련하여 쉬운 질문 던진다.)
S: Uh. . . d..i..s..a..s..t..e..r.
T: Very good. I'm glad you were paying attention.
S: Thanks.
T: You may sit down, Calvin. I want you to focus on this lesson.
Dialogue 3: 학생들이 쪽지를 전달하고 있을 때
T: (쪽지 쓰는 것 발견) Writing notes in class now, aren't you, Se-ra?
S: Yes?
T: Can I have that please, Sarah?
S: What? (She's turning red.)
T: The note you were trying to pass to Mi-na.
S: I wasn't doing anything.
T: Look, you guys need to concentrate on this material. And you know the rules in this classroom: no gum, no tardiness, no notes.
S: I was only. . . .
T: This is just a warning. But next time if you do that again, you'll be sorry.
S: I understand.
T: Okay, let's continue then. Where were we? . . . .
TIPS
♣ 쪽지를 전달하는 학생을 지적하여 경고하는 대화이다. 이번은 교실의 규칙을 간단하게 언급하면서 주의만 주는 것으로 끝나고 다시 하던 수업으로 복귀하고 있다. 이 경우도 다른 학생들에게 쪽지에 쓴 내용이 무엇일지 추측해서 말해보도록 하는 등의 의사소통을 유도할 수 있겠으나 수업내용에서 너무 벗어나 산만해질 우려가 있으므로 간단히 주의만 주도록 하는 것이 좋겠다. 이 때도 말하는 내용보다 선생님의 tone이 중요한데 강력하고 확고한 목소리로 표현해야 한다.
Key Expressions
1. Look out! (주의, 경고)
Watch out!
2. Be careful!
Be careful you don't drop that.
Mind you don't hurt your head.
Watch your step.
mind the projector.
be careful of/ with the screen.
careful of/ with the cable.
watch out for the window.
the slippery hallway.
mind bang your head on the door.
be careful you don't drop the tape recorder.
careful spill that paint.
watch knock the project over.
trip over the cable.
3. Stop doing that, or else!
Now, settle down.
Be quiet or you can go and sit on your own.
If you keep talking, I'll send you out.
One more word and you can stay behind after class.
This is the last time I'm warning you.
Look! I've just had enough from you.
I won't tell you again. Next time it's the principal for you.
Once more and you've had it.
If you do one more, you'll be sorry.
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